03. január 2022.
03. január 2022.
El presente informe ofrece una selección de las tres mejores prácticas orientadas a reducir el anti-gitanismo y movilizar a personas gitanas y no-gitanas (como aliadas) para el cambio social igualitario en España.
Resumen
Para la selección de las prácticas se empleó una metodología de investigación cualitativa basada en entrevistas a agentes involucrados (profesionales, participantes gitanos/as y activistas gitanos/as), el análisis de documentos de las instituciones que implementaban estas prácticas y la identificación de los procesos psicosociales a los que se dirigen las intervenciones sociales y su conexión con la literatura científica. Las tres mejores prácticas seleccionadas fueron Lección Gitana (Fundación Secretariado Gitano), Verano Abierto (Asociación Anaquerando) y Educación para la Igualdad (FAGA Valencia). Estas prácticas, en las que se produce contacto intergrupal tanto directo como indirecto, pretenden aumentar el conocimiento sobre la historia y la cultura del pueblo gitano y, con ello, reducir los estereotipos y prejuicios asociados, a la vez que visibilizan la desigualdad o/y refuerzan la identidad grupal positiva de las personas gitanas y sus oportunidades de participación social y política.
"A romákkal szembeni diszkrimináció felszámolása bizonyítékokon alapuló módszerek segítségével Európa változó politikai légkörében" (Pályázati szám: 808062 - PolRom — REC-AG-2017/REC-RDIS-DISC-AG-2017) című projekt az Európai Unió Jogérvényesülés és Alapvető Jogok Programjának (2014-2020) támogatásával készült.